Programma
didattico

L’interprete di Lingua dei Segni Italiana (LIS) è in grado di accompagnare l’interazione linguistico - comunicativa tra soggetto udente e non udente, mediando iltrasferimento  del contenuto semantico e simbolico tra le parti, attraverso l’utilizzo delle forme e dei metodi della Lingua dei Segni Italiana (LIS) e l’interpretazione linguistica di messaggi segnici.

Lavora prevalentemente come lavoratore autonomo con contratti di collaborazione presso centri socio educativi per disabili, strutture che forniscono servizi di intepretariato LIS nell’ambito di convegni dibatti, tavole rotonde, riunione assemblee, atti notarili, giudiziari, ecc., operando con livelli di autonomia elevati.

• DIAGNOSI DELL’INTERAZIONE COMUNICATIVA

  

  
  COMPETENZA n.1

  Diagnosi dell'interazione comunicativa

  
  Risultato atteso

  Morfologia dell'interazione comunicativa adeguatamente compresa.

  
  Abilità Pratiche

  Applicare tecniche di valutazione del grado di sviluppo delle capacità e dell'attitudine
  comunicativo - relazionale degli attori coinvolti nell'atto comunicativo
  Applicare tecniche di valutazione dell'adeguatezza tecnica, semantica e simbolica della
  propria mediazione alle esigenze dell'interazione comunicativa
  Identificare volontà ed obiettivi della relazione comunicativa e cogliere ogni eventuale
  indicatore di cambiamento
  Leggere ed interpretare le caratteristiche personali, situazionale e contestuali proprie
  dell'interazione comunicativa mediata

• INTERPETRAZIONE LIS

  COMPETENZA n.2

  Interpretazione LIS

  
  Risultato atteso

  Messaggi correttamente tradotti

  
  Abilità Pratiche

  Applicare tecniche di ascolto attivo
  Applicare tecniche di comunicazione efficace
  Applicare tecniche di chuchotage
  Applicare tecniche di interprete di ruolo e di sostegno
  Applicare tecniche di ombreggiatura
  Utilizzare linguaggi settoriali
  Applicare tecniche di cloze
  Applicare tecniche di interpretazione consecutiva voce/segno
  Applicare tecniche di interpretazione simultanea voce/segno
  Applicare tecniche di lavoro di gruppo e conduzione di gruppo
  Applicare tecniche di topicalizzazione

• MEDIAZIONE COMUNICATIVA E RELAZIONALE

  

   

   

  COMPETENZA n.3

  Mediazione comunicativa e relazionale

  
  Risultato atteso

  Scambio comunicativo efficacemente mediato; relazione comunicativa efficacemente instaurata

   

  Abilità Pratiche

  Adeguare lo stile dell'intervento di mediazione comunicativa alle variazioni nel
  comportamento comunicativo/relazionale degli attori
  Adottare atti comunicativi/comportamentali funzionali alla rimozione dei differenti approcci
  comunicativi/relazionali tra gli attori coinvolti
  Applicare tecniche di intermediazione culturale
  Cogliere e riconoscere le esigenze ritmiche dell'interazione comunicativa
  Facilitare lo scambio relazionale al fine di favorire l'espressione/soddisfazione completa del
  fabbisogno comunicativo
  Identificare e cogliere eventuali impedimenti nella dimensione comunicativo relazionale
  Identificare ed adottare soluzioni operative necessarie a favorire lo sviluppo comunicativo
  Tradurre la morfologia dell'interazione comunicativa in un registro linguistico adeguato alla
  tipologia di intervento richiesto
  Tradurre morfologia e fenomenologia dell'interazione comunicativa in una dimensione
  relazionale adeguata

• STAGE FORMATIVO

  Tirocinio formativo curriculare da svolgersi presso strutture esterne, per affinare la conoscenza e le abilità del futuro interprete della lingua dei segni italiana (centri socio educativi per disabili, scuole, centri che forniscono servizi di interpretariato LIS.)