Programma
didattico

Il corso di educatore per l’infanzia è impostato per trasmettere agli studenti tutte le tecniche e metodiche di analisi e ascolto dei bisogni del bambino e di progettazione delle attività socio educative.O

• ATTIVITÀ SULLE EMOZIONI E RACCONTA STORIE

  

  In questa attività si svilupperanno conoscenze e abilita' sulla comuniczione e sull' ascolto dando ampio spazio alle emozioni e stati d'animo. Fondamentale la lettura delle favole/fibe per uno sviluppo cognitivo e socio-affettivo. Lettura in "circle time" di testi scritti o illustrate con varie tecniche.

• LABORATORIO ATTIVITA LUDICHE DIDATTICHE, ANIMAZIONE

  I laboratori intesi come luogo di lavoro, di manipolazione, di sperimentazione e di fusione dei linguaggi grafici, segnici, plastici, pittorici, che possono essere funzionali o alternativi a quelli verbali e simbolici, utilizzando i diversi materiali e impadronendosi delle varie tecniche.

• LABORATORI DI CREATIVITÀ

  Dal disegno alla manipolazione, guidando l'operatore in un percorso di comprensione ed interiorizzazione delle fondamentali tecniche di espressione artistica, grafiche e plastiche, al fine di utilizzare l'arte come modello tivo per educare alla conoscenza e alla rappresentazione.

• OUTDOOR

  Giornate dedicate ad eventi e approfondimenti di settore (eventi ludici, visita strutture pubbliche/private e infanzia).

• STAGE FORMATIVO

  

  Lo stage ha l’obiettivo di sperimentare direttamente in ambiente di lavoro le conoscenze e le abilità acquisite in aula durante la fase teorico-pratica. I tirocinanti vivono e condividono in prima persona, i ritmi e le situazioni di lavoro in piena integrazione con le esigenze dell’azienda che li ospita integrandosi nella rete organizzativa e gestionale.